Re: Opetussuunnitelmien perusteet

[vastaus aiempaan viestiin]

Esimerkki tiedon ja lähteiden arvioinnin tarpeellisuudesta.

Työnantajani tilasi käyttööni aikaisemmin "Kauppalehti optio"-nimisen
lehden (toivottavasti nimi oli oikein muistettu). Siinä olevassa
artikkelissa perusteltiin kuinka työntekijöiden järjestäytymisaste
Euroopassa lisäsi työvoimakustannuksia. Esityksen tueksi oli piirretty
kuva, johon sijoitettu regressiosuora todisti asian. Havaintoja kuvassa
oli noin 15. Silmämääräinen tarkastelu herätti epäilyni kuvan
todistusvoimasta. Yksittäiset havainnot oli kuvaan piirretty niin
tarkasti, että poimin havaintoarvot omaan ohjelmaani ja suoritin
regressioanalyysin. Ensinnäkin regressiosuoran kulmakerroin muuttui
päinvastaiseksi eli osoitti että järjestäytymisaste alensi
työvoimakustannuksia po. aineiston perusteella pääteltynä. Lisäksi
t-testi osoitti että po. aineiston perusteella ei olisi saanut tehdä
minkäänlaista johtopäätöstä asiasta.

Soitin asiasta lehden päätoimittajalle, joka pyysi kääntymään
artikkelin kirjoittajan puoleen. Tämä puolestaan kertoi että graafikko,
joka piirsi kuvan ja havainnot sanoi että kuvaan on piirrettävä
silmämääräisesti regressiosuora. Kirjoittajan sanoma oli siis
kaikilta osin virheellinen eikä johtanut tietenkään asian korjaamiseen.
Itse korjasin omalta osaltani asian pyytämällä työnantajaani olemaan
tilaamatta jatkossa po lehteä

Luettelo keskustelunaiheista

Survo-keskustelupalstan (2001-2013) viestit arkistoitiin aika ajoin sukrolla, joka automaattisesti rakensi viesteistä (yli 1600 kpl) HTML-muotoisen sivukokonaisuuden. Vuoden 2013 alusta Survo-keskustelua on jatkettu entistäkin aktiivisemmin osoitteessa forum.survo.fi. Tervetuloa mukaan!